Le blog de Circé pour mieux vivre, apprendre et travailler

Mnémotechnie de la systémique avec les Cinéscopes

Le constat du départ est que lorsque je me suis formé à l’approche systémique 1.0, j’ai eu l’impression qu’une très grande partie des étudiants, dont moi d’ailleurs, ne comprenaient pas trop de quoi il s’agissait quand on devait illustrer concrètement certains concepts (complémentarité,symétrie, norme, double contrainte, expérience émotionnelle correctrice…), cela restait trop théorique et abstrait. Cela manquait terriblement d’illustration à voir, entendre et à ressentir, de vie, alors que ce modèle est fait pour les vivant.

Pourquoi un Cinescope ?
Le constat du départ est que lorsque je me suis formé à l’approche systémique 1.0, j’ai eu l’impression qu’une très grande partie des étudiants, dont moi d’ailleurs, ne comprenaient pas trop de quoi il s’agissait quand on devait illustrer concrètement certains concepts (complémentarité,symétrie, norme, double contrainte, expérience émotionnelle correctrice…), cela restait trop théorique et abstrait. Cela manquait terriblement d’illustration à voir, entendre et à ressentir, de vie, alors que ce modèle est fait pour les vivant.
Cette approche doit être concrète, pratique et opérationnelle sinon nous ne l’utilisons pas. Cela est beau et non utilisable ! Cela n’est pas toujours simple d’avoir une lecture interactionnelle quand on débute ou pas. C’est pour répondre à ce besoin que le cinéscope a été créé.
 
C’est quoi ?
C’est une journée pendant laquelle nous allons explorer différents concepts de l’approche systémique et stratégique tel que norme, contexte, interactions, type de relation, cadre, tentative de solution, stratégie relationnelle… et cela de manière ludique et pragmatique en utilisant des extraits de films, afin que chacun puisse se familiariser ou aiguiser sa perception du modèle. Et comme avec le cinéma, il y a à voir, à entendre et à ressentir, nous apprenons sans nous en rendre compte.
 
Et Concrètement ?
Nous regardons un extrait de film (ou un montage afin de rendre la thématique plus parlante) et ensuite nous échangeons dessus.
Nous faisons des mises en situations sous forme de jeux de rôles à partir de scènes sélectionnées. 

Plus d’information : http://bit.ly/1Yj5IJD


Publié le 08/04/2016 dans Apprendre


A propos de l'auteur
Commentaires